Sáng 4/3, Phòng Nhân sự, Trường Đại học Thái Bình Dương tổ chức buổi tập huấn chuyên đề “Tư duy biện luận sử dụng trong công việc”. Buổi tập huấn có sự tham gia của lãnh đạo các phòng, khoa, trung tâm cùng toàn thể giảng viên Nhà trường. Đặc biệt, hoạt động được dẫn dắt trực tiếp bởi Hiệu trưởng – NGND.PGS.TS Hồ Thanh Phong.
NGND.PGS.TS Hồ Thanh Phong chia sẻ về vai trò của tư duy biện luận tại buổi tập huấn
Hoạt động được triển khai trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện, tăng cường chuyển đổi số và chuẩn hóa đội ngũ. Theo NGND.PGS.TS Hồ Thanh Phong, việc bồi dưỡng năng lực tư duy biện luận (critical thinking) không chỉ cần thiết với sinh viên mà còn là yêu cầu cấp thiết đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân sự quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công việc trong môi trường giáo dục hiện đại.
Buổi tập huấn giúp người tham dự nhìn lại cách tiếp cận và phương pháp xử lý công việc
Trong khuôn khổ buổi tập huấn, NGND.PGS.TS Hồ Thanh Phong nhấn mạnh tầm quan trọng của tư duy biện luận trong bối cảnh thông tin đa chiều và tốc độ thay đổi nhanh chóng hiện nay. Nội dung chương trình tập trung vào ba trọng tâm chính.
Trước hết là nhận diện các rào cản trong tư duy, đặc biệt là những thiên kiến nhận thức có thể chi phối quá trình xử lý công việc. Từ các nghiên cứu, trải nghiệm cá nhân và kinh nghiệm chuyên môn, Thầy phân tích những tình huống thường gặp trong môi trường giáo dục như đánh giá chủ quan, suy diễn thiếu bằng chứng, hoặc xu hướng bảo vệ quan điểm cá nhân mà bỏ qua dữ liệu thực tế.
Buổi tập huấn góp phần củng cố nền tảng tư duy và nâng cao hiệu quả công việc trong toàn trường
Nội dung thứ hai xoay quanh phương pháp xác định nguyên nhân của sự việc một cách hệ thống. Thông qua các ví dụ thực tiễn, Thầy hướng dẫn người tham dự cách đặt câu hỏi đúng trọng tâm, phân tách vấn đề, truy tìm nguyên nhân gốc rễ thay vì chỉ xử lý những biểu hiện bề mặt. Cách tiếp cận này được xem là nền tảng quan trọng nhằm hạn chế sai lầm trong tư duy và nâng cao chất lượng ra quyết định trong công tác quản lý, giảng dạy.
Nội dung thứ ba nhấn mạnh phương pháp ứng dụng tư duy biện luận vào công việc hằng ngày, giúp cán bộ, giảng viên hình thành thói quen phân tích vấn đề trên cơ sở dữ liệu, lập luận chặt chẽ và kiểm chứng thông tin trước khi đưa ra quyết định, từ đó nâng cao hiệu quả thực thi nhiệm vụ trong môi trường giáo dục đại học.
Giảng viên Nhà trường tham gia đóng góp ý kiến về chủ đề của buổi tập huấn
Qua buổi tập huấn, các cán bộ, giảng viên nhà trường đã có cơ hội nhìn lại cách tiếp cận của bản thân, đồng thời điều chỉnh phương pháp xử lý vấn đề theo hướng khách quan và khoa học hơn. Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng chú trọng chất lượng và tính chuyên nghiệp, việc đầu tư vào năng lực tư duy của đội ngũ được xem là bước đi thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chung của nhà trường.
Buổi tập huấn tạo không gian trao đổi thẳng thắn, cởi mở giữa các cán bộ, giảng viên Nhà trường
Buổi tập huấn “Tư duy biện luận sử dụng trong công việc” không chỉ là một buổi chia sẻ chuyên đề, mà còn là dịp để cán bộ, giảng viên Trường Đại học Thái Bình Dương rà soát lại cách tiếp cận công việc, củng cố nền tảng tư duy và hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng trong từng nhiệm vụ cụ thể.
Theo kế hoạch, hoạt động tập huấn sẽ được tiếp tục triển khai ở các phiên chuyên đề tiếp theo trong thời gian tới, nhằm đào sâu nội dung, tăng cường thực hành và mở rộng phạm vi ứng dụng trong toàn trường. Đây được xem là hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên ngày càng chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.
Tin, ảnh: P.TSTT